Обеспечение учащегося учебниками

Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России».        Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничкам для любознательных», «Наши проекты», «Проверь себя», позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник  «Математика. 1 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. подготовлен в соответствии с ФГОС начального общего образования и является составной частью завершенной предметной линии учебников «Математика « системы учебников «Школа России». Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащихся личностных, метапредметных и предметных результатов, отраженных во ФГОС начального общего образования.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся устойчивых навыков осознанного чтения. Разнообразные развивающие задания, выполняемые коллективно, в паре, индивидуально под руководством учителя, способствуют формированию учебной деятельности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных, метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Учебник разработан в соответствии ФГОС начального общего образования. В учебнике перед каждым разделом сформулированы основные цели и задачи учебной деятельности. В каждую тему включены рубрика «Проверь себя», краткое резюме по содержанию учебного материала и задания для домашней работы. В конце каждого урока представлены цели и задачи учебной деятельности следующего урока. Развитию умения планировать учебные действия,  работать на  результат служит рубрика «Наши проекты». В методический аппарат учебника включены задания рубрики «Проверим себя и оценим свои достижения» для осуществления контрольно-оценочной деятельности учащихся.

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой и Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. Его содержание и методический аппарат реализует современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда качественно и последовательно формировать элементарные знания и умения.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. В основе  учебника – содержательные принципы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство». Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира., а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система  практических художественно-творческих заданий.

Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России».   Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничкам для любознательных», «Наши проекты», «Проверь себя», позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник  «Математика. 2 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. подготовлен в соответствии с ФГОС начального общего образования и является составной частью завершенной предметной линии учебников «Математика « системы учебников «Школа России». Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащихся личностных, метапредметных и предметных результатов, отраженных во ФГОС начального общего образования.

Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной деятельности проектов и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника позволяет реализовывать системно-деятельный подход, организовывать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностной программы начального общего образования. Учебник соответствует ФГОС начал. общ. образ.

Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.  Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовывать системно-деятельный подход и организовать дифференцированное обучение. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

 Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой и Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. Его содержание и методический аппарат реализует современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда качественно и последовательно формировать элементарные знания и умения.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. В основе  учебника – содержательные принцыпы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство». Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира., а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система  практических художественно-творческих заданий.

Учебник имеет коммуникативно-деятельную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, формированию интереса к изучению русского языка, грамотности, навыка чтения и умения работать с учебной книгой. Обязательное дополнение – тетради-задачники с печатной основой.

Учебник допущен к использованию при реализации имеющихся государственную аккредитацию образовательных программ  начального общего образования организациями , осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения РФ №766 от 23.12.2020.

Учебник разработан в соответствии с требованием ФГОС начального общего образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволит формировать как предметные знания и умения, так  и универсальные учебные действия. Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, дает начальные представления об обществе, Родине; формирует эмоционально положительное отношение к миру и культуре. Особое внимание уделяется привитию норм нравственного, экологически грамотного и безопасного поведения в окружающей природной и социальной среде. Задания рассчитаны на дифференцированный и разноуровневый подход к усвоению программного содержания курса.  В дополнению к учебнику издаются комплект наглядных пособий и рабочая тетрадь для индивидуального использование, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, а также тестовые задания, помогающие ученику освоить навыки проверки своих знаний и умений выполнять универсальные учебные действия.

Представленные в учебнике произведения помогут развить у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские компетенции, развить творческие наклонности учащихся. Основное внимание уделяется навыку чтения, однако при этом продолжается систематическая работа над литературным образованием , формированием их мировоззрения и любви к чтению. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение детей в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Хрестоматия предназначена для учащихся начальных классов. Она содержит разнообразный литературный материал. Данное пособие способствует литературному развитию младших школьников, улучшению их техники чтения, формированию умений работать с текстом и книгой. В подходе к отбору произведений автор стремится к универсальности, что позволяет успешно использовать пособие при работе по учебникам для чтения других авторов.

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии автора Конышевой Н. М., разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Особое внимание уделяется развитию у детей изобретательности, инициативности, творческих способностей и коммуникативных качеств. В учебник включены задания для осуществления проектной работы. Они позволяют осуществить вариативный и разноуровневый подход в в условиях общеобразовательных организаций различного профиля. Дополняющие учебник рабочие тетради облегчают подготовку материальной базы урока., позволяют разнообразить виды деятельности и расширить спектр творческих задач, предлагаемых ученикам

Учебник написан на основе рабочей программы по изобразительному искусству автора Копцевой Т. А. , разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Учебник знакомит школьников с образным языком изобразительного искусства как основной эмоционально-эстетического и художественного освоения мира, обогащает практический и творческий опыт ребенка.

Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России».        Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.  Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничкам для любознательных», «Наши проекты», «Проверь себя», позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям ФГОС начального образования.