Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 37" города Смоленска
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Изобразительное искусство

    «Изобразительное искусство». Л. А. Неменская. (Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций/Неменская Л.

    Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. В основе  учебника – содержательные принципы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство». Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира., а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система  практических художественно-творческих заданий.
    Изобразительное искусство

    «Изобразительне искусство». Е.И. Коротеева (Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций/Коротеева Е.И.

    Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. В основе  учебника – содержательные принцыпы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство». Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира., а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система  практических художественно-творческих заданий.
    Изобразительное искусство

    «Изобразительное искусство». Т. А. Копцева. (Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Гармония». 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций/Копцева Т. А.

    Учебник написан на основе рабочей программы по изобразительному искусству автора Копцевой Т. А. , разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Учебник знакомит школьников с образным языком изобразительного искусства как основной эмоционально-эстетического и художественного освоения мира, обогащает практический и творческий опыт ребенка.
    Изобразительное искусство

    «Изобразительне искусство». Л. А. Неменская. (Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций/Неменская Л.

    Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. В основе  учебника – содержательные принципы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство». Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира., а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система  практических художественно-творческих заданий.
    Изобразительное искусство

    «Изобразительное искусство». Т. А. Копцева. (Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Гармония». 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций/Копцева Т. А.

    Учебник написан на основе рабочей программы по изобразительному искусству автора Копцевой Т. А. , разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Учебник знакомит школьников с образным языком изобразительного искусства как основной эмоционально-эстетического и художественного освоения мира, обогащает практический и творческий опыт ребенка.
    Изобразительное искусство

    «Изобразительне искусство». Л. А. Неменская. (Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций/Неменская Л.

    Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. В основе  учебника – содержательные принципы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство». Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира., а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система  практических художественно-творческих заданий.
    Изобразительное искусство

    «Изобразительное искусство». Т. А. Копцева. (Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Гармония». 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций/Копцева Т. А.

    Учебник написан на основе рабочей программы по изобразительному искусству автора Копцевой Т. А. , разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Учебник знакомит школьников с образным языком изобразительного искусства как основной эмоционально-эстетического и художественного освоения мира, обогащает практический и творческий опыт ребенка.
    Изобразительное искусство

    «Изобразительное искусство». И. Э. Кашекова (Изобразительное искусство. Предметная линия учебников образовательной системы «Академкнига/Учебник». 1 – 4 кл.: пособие для учителей общеобразовательных организаций/ Кашекова И. Э

    Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа». Направлен на реализацию целей и задач учебного предмета «Изобразительное искусство». Структура и содержание учебника воплощают в жизнь программу «Мир художественного образа», в которой искусство предстает как одна из форм познания окружающего мира и направлена  на понимание того, что художественное познание, принципиально  отличаясь от научного.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике